MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I – MÔN TOÁN 7
NĂM HỌC 2020 - 2021 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - Đánh giá mức độ nắm bắt kiến thức của hs về chương hữu tỷ: các phép toán về số hữu tỷ, tỷ lệ thức và dãy tỷ số bằng nhau. - Đánh giá mức độ chiếm lĩnh kiến thức của hs phần hình học trong chương đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. 2. Kĩ năng: - Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức trong giải bài tập và kĩ năng trình bày bài toán của hs. - Kiểm tra kỹ năng trình bày một bài toán chứng minh hình học 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi tính toán. Nghiêm túc trong làm bài. 4. Năng lực: Phát triển tư duy sáng tạo. II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: 100% tự luận. III. Ma trận nhận thức.
Chủ đề Số tiết
Mức độ nhận thức Trọng số Số câu Điểm số
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Các phép tính về số hữu tỷ 15 4,5 4,5 4.5 1.5 12.2 12.2 12.2 4.1 2.4 2.4 2.4 0.8 2.4 1.6
2. Tỷ lệ thức 4 1,2 1,2 1,2 0,4 3.2 3.2 3.2 1.1 0.6 0.6 0.6 0.2 0.6 0.5
3. Hai đường thẳng vuông góc,
hai đường thẳng song song
15 4.5 4.5 4.5 1.5 12.2 12.2 12.2 4.1 2.4 2.4 2.4 0.8 2.4 1.6
4. Tổng ba góc trong một tam giác 3 0.9 0.9 0.9 0.3 2.4 2.4 2.4 0.8 0.5 0.5 0.5 0.2 0.5 0.4
Tổng 37
Chủ đề Số tiết
Mức độ nhận thức Trọng số Số câu Điểm số
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1+2 3+4
1. Các phép tính về số hữu tỷ 15 4,5 4,5 4.5 1.5 12.2 12.2 12.2 4.1 3 3 3 0 2.5 1.5
2. Tỷ lệ thức 4 1,2 1,2 1,2 0,4 3.2 3.2 3.2 1.1 0.5 1 0.5 2 1.25 1.75
3. Hai đường thẳng vuông góc,
hai đường thẳng song song
15 4.5 4.5 4.5 1.5 12.2 12.2 12.2 4.1 2 2 0 0 2 0
4. Tổng ba góc trong một tam giác 3 0.9 0.9 0.9 0.3 2.4 2.4 2.4 0.8 0.5 0 1.5 0 0.25 0.75
Tổng 37 6 5 5 2 6 4 IV. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ
cao 1. Các phép tính về số hữu tỉ, lũy thừa của số hữu tỷ, căn bậc hai
- Thực hiện các phép tính đơn giản với số hữu tỉ. - Tìm số chưa biết thông qua các phép toán đơn giản
- Thực hiện các phép tính với số hữu tỉ. - Tìm số chưa biết thông qua các phép toán
- Thực hiện các phép tính với số hữu tỉ. - Tìm số chưa
biết thông qua các phép toán
V. ĐỀ KIỂM TRA:
Số câu(ý) Số điểm Tỉ lệ %
3 ý 1,5đ 15%
2 ý 1,0đ 10%
3 ý 1,5đ 10%
8 ý 4,0đ 40%
2. Tỷ lệ thức - Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
- Lập được tỷ lệ thức
- Tìm các số x,y từ tỷ lệ thức khi biết tổng hoặc hiệu
Vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán thực tế
Tìm x,y,z
trong bài
toán liên quan đến
các phép tính trong R và tỷ lệ thức ở cấp độ cao
Số câu - ý Số điểm Tỉ lệ %
½ ý 0,25đ
2,5%
1 ý
1đ 10%
1/2 ý 0,75 đ
7.5%
1câu
1đ 10%
3 ý 3,0đ 30% 3. Đường thẳng vuông góc – Đường thẳng song song
- Nhận biết 2 đt song song ( Vuông góc) Nhờ dấu hiệu nhận biết
- Tính số đo góc nhờ 2 đường thẳng song song
Số câu Số điểm Tỉlệ%
½ ý
1 10%
½ ý
1 đ 10%
1 2đ 20% 4. Tổng 3 góc trong một tam giác
Tính góc còn lại
trong tam giác
Vận dụng tính chất góc ngoài
để tính góc
Tổng số câu T. số điểm Tỉlệ%
½ ý 0,25đ 2,5 %
½ ý 0,75đ
20 %
1 ý
1 đ 10% Tổng số câu T. số điểm Tỉlệ%
4,5 ý
3,0 30 %
3,5 ý
3,0 30 %
4 3,0 30 %
1 1,0 10%
13 ý
10đ 100%
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.