Đề giữa học kỳ 2 Toán 6 năm 2023 - 2024 trường THCS Trường Sơn - Hải Phòng

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN AN LÃO

TRƯỜNG THCS TRƯỜNG SƠN

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2023 - 2024

MÔN: TOÁN 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

A. KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TOÁN – LỚP 6

TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/đơn vị kiến thức

Mức độ đánh giá Tổng %

điểm Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Một số yếu tố thống kê và xác suất

Thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích và xử lí dữ liệu

2 (TN1,2)

0,4đ

42%

Biểu đồ cột kép

1 (TL1a)

0,5đ

3 (TL1b,c,d)

1,5đ

Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

2 (TN3,4)

0,4đ

Xác suất thực nghiệm trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

2 (TN5,6)

0,4đ

1 (TL2a)

0,5đ

1 (TL2b)

0,5đ

2

Phân số và Số thập phân

Phân số với tử và mẫu là số nguyên

2 (TN7,8)

0,4đ

1 (TL6a)

0,5đ 40% Rút gọn phân số. So sánh các phân số.

3 (TN9,10,

11)

2 (TL3a, 4a)

1,0đ

1 (TL3b,

4a)

1 (TL6b)

0,5đ

0,6đ 1đ

3

Hình học phẳng

Điểm. Đường thẳng

3 (TN 12,

14) 0,4đ

1 (TL5a)

0,5đ

18 % Hai đường thẳng cắt nhau. Hai đường thẳng song song

2 (TN13,

15) 0,4 đ

1 (TL5b)

0,5đ

Tổng số câu Tổng số điểm

15

3

2 1 6 3 4 2 1 1

28 10 Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100 Tỉ lệ chung 70% 30% 100

B. BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TOÁN – LỚP 6

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biêt Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng

cao

1

Một số yếu tố thống kê và xác suất

Thu thập, tổ chức, biểu diễn, phân tích và xử lí dữ liệu

Nhận biết: – Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng bảng thống kê – Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng biểu đồ tranh.

2(TN)

Biểu đồ cột kép Nhận biết: – Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng biểu đồ cột kép. Thông hiểu: – Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào bảng từ biểu đồ cột kép. – Nhận ra và giải quyết được vấn đề đơn giản hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở dạng biểu đồ dạng cột kép.

1(TL)

3(TL)

Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

Nhận biết - Làm quen với mô hình xác suất trong trò chơi tung đồng xu. - Làm quen với mô hình xác suất trong một số bài tập liên quan đến thực tế. - Làm quen với mô hình xác suất trong trò chơi lấy vật từ trong hộp.

2(TN)

1(TL)

Thông hiểu - Xác định được hai điều cần chú ý trong mô hình xác suất của trò chơi lấy vật từ trong hộp

Xác suất thực nghiệm trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản

Nhận biết - Làm quen với việc mô tả xác suất (thực nghiệm) của một khả năng xảy ra nhiều lần trong trò chơi tung đồng xu. Vận dụng: Tính xác suất thực nghiệm trong trò chơi gieo xúc xắc.

2(TN)

2

Phân số và Số thập phân

Phân số với tử và mẫu là số nguyên

Nhận biết - Nhận biết được khái niệm phân số với tử và mẫu là số nguyên, khái niệm hai phân số bằng nhau. - Đọc và viết được các phân số với tử và mẫu là số nguyên.

5(TN)

Vận dụng: - Vận dụng được quy tắc bằng nhau của hai phân số trong bài toán tìm x.

1(TL)

Rút gọn phân số. So sánh các phân số.

Thông hiểu: - Biết cách rút gọn phân số về phân số tối giản. Vận dụng - Thực hiện được việc quy đồng mẫu nhiều phân số. - So sánh được hai phân số bằng nhau hay không bằng nhau

2(TL)

1(TL)

3 Hình học

Điểm. Đường thẳng

Nhận biết: - Nhận biết được điểm, đường thẳng.

2(TN)

1(TL)