Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Câu 2: Đ c đo n văn t s ng n có s d ng y u t ọ ạ ựự ắ ửụ ế ố miêu t , bi u c m k l i vi c em cùng b n b t đ u ả ể ả ểạ ệ ạ ắ ầ tham gia m t ti t m c văn ngh tr c toàn tr ng ộ ế ụ ệ ướ ườ khi l p em tr c tu n. ớ ự ầ (Bài đã làm nhà) ở

Câu 1: Th nào là s k t h p gi a y u t k , t và bi u ế ựế ợ ữ ế ốểả ể l tình c m trong văn b n t s ? Nêu tác d ng? ộ ả ả ựự ụ

3- Đ c thu c ghi nh SGK trang 81 ọ ộ ớ

v tình thái t ề ừ

* Đ c đo n đ i tho i ng n- ch đ “v ọ ạ ố ạ ắ ủề ệ sinh l p h c” trong đo n em có s d ng ớ ọ ạ ửụ tình thái t . ừ

(Bài đã làm nhà ở )

I- S vi c và nhân v t đ n đo n văn t s có y u t ự ệ ậ ế ạ ựự ế ố miêu t và bi u c m. ả ể ả

Nh ng y u t c n thi t đ ữ ế ốầ ế ể xây d ng đo n văn t s là gì? ự ạ ựự Vai trò c a y u t miêu t và ủ ế ố ả bi u c m trong đo n văn t ể ả ạ ự s là gì? ự

a/ S vi c: G m m t ho c nhi u các hành vi , hành ự ệ ồ ộ ặ ề đ ng…đã x y ra, c n đ c k l i m t cách rõ ràng, ộ ẩ ầ ượ ểạ ộ m ch l c đ nh ng ng i khác cùng đ c bi t. ạ ạ ể ữ ườ ượ ế

b/ Nhân v t chính: Là ch th c a hành đ ng ho c là ậ ủ ểủ ộ ặ m t trong nh ng ng i ch ng ki n s vi c đã x y ra. ộ ữ ườ ứ ế ự ệ ẩ

c/ Y u t miêu t , bi u c m có vai trò làm cho s vi c ế ố ả ể ả ự ệ tr nên d hi u, h p đ n và nhân v t chính tr nên ở ễ ể ấ ẫ ậ ở g n gũi, sinh đ ng. ầ ộ * Các y u t miêu t , bi u c m có th nhi u hay ít; đ m hay ế ố ả ể ả ể ề ậ nh t; nh ng nó ch có vai trò b tr cho s vi c, nhân v t chính. ạ ư ỉ ổ ợ ự ệ ậ

Quy trình xây d ng đo n văn ự ạ t s g m m y b c? ựựồ ấ ướ Nhi m v c a m i b c là ệ ụủ ỗ ướ gì?

II- Quy trình xây d ng đo n văn t s ự ạ ựự

1- L a ch n s vi c chính: ự ọ ự ệ - Ch ng may em đánh v m t l hoa đ p. ẳ ỡ ộ ọ ẹ - Em giúp m t bà c qua đ ng vào lúc đông ng i và ộ ụ ườ ườ nhi u xe c qua l i. ề ộ ạ - Em nh n đ c m t món quà b t ng nhân ngày sinh ậ ượ ộ ấ ờ nh t hay ngày l t t. ậ ễế (Ch n m t trong ba s vi c trên) ọ ộ ự ệ

2- L a ch n ngôi k : ự ọ ể -Ngôi th nh t s ít ứ ấ ố (x ng : tôi, mình, t , em, anh, ch …) ư ớ ị - Ngôi th nh t s nhi u ứ ấ ố ề (x ng: chúng tôi, chúng ta, ư b n mình…) ọ - Ngôi th ba ứ (ng i k gi u mình) ườ ể ấ

3- Xác đinh th t k : ứựể

a/ Kh i đ u ở ầ(l i m đ u có th là c m t ng nh n xét, ờ ởầ ể ả ưở ậ hành đ ng): ộ Ví d s vi c 1: ụự ệ - Em ng i th n th tr c l hoa đ p v a b v tan… ồ ẫ ờ ướ ọ ẹ ừ ịỡ Ch vì m t chút v i vàng mà em đã ph i tr giá b ng ỉ ộ ộ ả ả ằ s ti c nu i , ân h n… ự ế ố ậ

- Th là cái l hoa mà b em r t thích đã b v tan. ế ọ ố ấ ịỡ Ch c b em s bu n l m!... ắ ố ẽ ồ ắ

- Hu ch m t cái, em b v p ngã không sao g ng l i ỵ ộ ịấ ượ ạ đ c. Cái l hoa trên tay em b văng ra , v tan thành ượ ọ ở ị ỡ t ng m nh. ừ ả

a/ Di n bi n: ễ ế (K l i s vi c m t cách chi ti t, có xen ểạ ự ệ ộ ế miêu t và bi u c m): ả ể ả -Nh ng m nh v tung ra kh p sàn nhà, có m nh l p ữ ả ỡ ắ ả ấ lánh d i g m bàn, có m nh văng vào t n chân t … ướ ầ ả ậ ủ - Ng m nghía, mân mê nh ng m nh v có hoa văn ắ ữ ả ỡ đ p…nghĩ t i g ng m t bu n , ti c c a b (ch ho c ẹ ớ ươ ặ ồ ế ủ ố ị ặ m ) ẹ - Thu don, nh t nh nh, tìm cách s a l i… ặ ạ ử ạ

c/ K t thúc: ế - Suy nghĩ , c m xúc c a b n thân, thái đ , tình c m ả ủ ả ộ ả c a ng i thân. ủ ườ - Bài h c kinh nghi m v tính c n th n . ọ ệ ề ẩ ậ