Đ A LÝ 7 Ị
Bài 16 : ĐÔ TH HOÁ Đ I ÔN HOÀ Ị Ở Ớ .
I. M c tiêu c n đ t : ụ ầ ạ
1. Ki n th c: ế ứ
- N m đ cnh ng đ c đi m c b n c a đô th hoá đ i ôn hoà ắ ượ ữ ặ ể ơ ả ủ ị ởớ
- N m đ c nh ng v n đ n y sinh trong quá trình đô th hoá các n c phát ắ ượ ữ ấ ềả ị ở ướ tri n . ể
- Hi u đ c s phát tri n và m r ng quá nhanh c a các đô th đã gây ra nh ng ể ượ ự ể ởộ ủ ị ữ h u qu x u đ i v i môi tr ng đ i ôn hoà ậ ảấ ố ớ ườ ởớ
2. Kĩ năng:
- Nh n bi t đô th m i và đô th c qua nh . ậ ế ị ớ ịổ ả
- Phân tích nh đ a lí v ô nhi m không khí và ô nhi m n c đô th . ả ị ề ễ ễ ướở ị
- Các kĩ năng s ng c b n đ c giáo d c : ố ơ ả ượ ụ
- T duy : Tìm ki m và x lí thông tin qua bài vi t và tranh nh v đô th hóa và ư ế ử ế ả ề ị các v n đ c a đô th hóa đ i ôn hòa . ấ ềủ ị ởớ
- Giao ti p:Trình bày suy nghĩ/ý t ng, l ng nghe/ph n h i tích c c, giao ti p ế ưở ắ ả ồ ự ế và h p tác khi làm vi c nhóm . ợ ệ
- T nh n th c : T tin khi đ t câu h i và th o lu n nhóm . ự ậ ứ ự ặ ỏ ả ậ
- Các ph ng pháp, kĩ thu t d y h c tích c c có th s d ng: ươ ậ ạ ọ ự ểửụ
- Th o lu n nhóm nh , đàm tho i, g i m , trình bày 1 phút , thuy t gi ng tích ả ậ ỏ ạ ợ ở ế ả c c. ự
3. Thái đ : ộ
- ng h các ch tr ng ,bi n pháp nh m h n ch s c ép c a các đô th t i môi Ủ ộ ủ ươ ệ ằ ạ ếứ ủ ịớ tr ng . ườ
II. Chu n b c a giáo viên và h c sinh: ẩ ịủ ọ
1. Giáo viên :
Đ A LÝ 7 Ị
- B n đ dân c và đô th th gi i. ả ồ ư ị ế ớ
- Anh m t vài đô th l n c a các n c phát tri n đ i ôn hòa . ộ ịớ ủ ướ ểởớ
- Anh v ng i th t nghi p , các khu dân nghèo thành th các n c phát tri n ề ườ ấ ệ ịở ướ ể đ i ôn hòa . ớ
2. H c sinh : ọ
- Sách giáo khoa .
III- T ch c ho t đ ng d y và h c: ổ ứ ạ ộ ạ ọ
1.Ki m tra bài cũ : ể
- T i sao nói công nghi p đ i ôn hoà r t phát tri n , có c c u ngành đa d ng ạ ệởớ ấ ể ơ ấ ạ ?
- Đ i ôn hòa có các c nh quan công nghi p ph bi n nào ? ớ ả ệ ổ ế
2. Bài m i : ớ
- Đ i ôn hòa không ch phát tri n công nông nghi p mà m c đ đô th hóa cũng ớ ỉ ể ệ ứ ộ ị x p vào lo i cao nh t th gi i . Đô th hóa v a là ni m t hào v a là n i lo v ế ạ ấ ế ớ ị ừ ề ự ừ ỗ ề kinh t – xã h i và môi tr ng ph c t p . Bài h c hôm nay chúng ta s nghiên ế ộ ườ ứ ạ ọ ẽ c u v v n đ đô th đ i ôn hòa . ứ ềấ ề ịớ
Ho t đ ng c a th y và trò ạ ộ ủ ầ Ki n th c c b n ế ứ ơ ả
+ Ho t đ ng1 : ạ ộ Đô th hoá m c đ cao ị ở ứ ộ ( 15 phút )
- Hi n nay tình hình đô th hóa đ i ôn hòa nh th ệ ị ởớ ư ế nào ?
- Đ i nóng hi n đang xu t hi n quá trình thu hút , ớ ệ ấ ệ t p trung dân c vào các thành ph l n đ i ôn hòa ậ ư ốớ ớ có nh v y không ? ư ậ
- Nguyên nhân nào cu n hút ng i dân vào s ng ố ườ ố trong các đô th đ i ôn hoà ? ịởớ
1. Đô th hoá m c đ cao : ị ở ứ ộ
- H n 75 % dân c đ i ôn hoà ơ ư ớ s ng trong các đô th . ố ị
Đ A LÝ 7 Ị
-T i sao cùng v i vi c phát tri n công nghi p hoá , ạ ớ ệ ể ệ các siêu đô th cũng phát tri n theo ? ị ể
-Quan sát b n đ dân c và đô th th gi i . ả ồ ư ị ế ớ
- Ho t đ ng công nghi p t p trung trên đ a bàn thích ạ ộ ệ ậ ị h p thì các đô th có s phát tri n t ng ng nh ợ ị ự ể ươ ứ ư th nào ? ế
- Đi u ki n c a s phát tri n đó là gì ?. ề ệ ủ ự ể
- Quan sát hình 16.1 ,16.2 . Rút ra k t lu n gì ?. ế ậ
- Đô th hoá cao nh h ng nh th nào t i phong ị ả ưở ư ế ớ t c t p quán ,đ i s ng tinh th n c a dân c ? ụ ậ ờ ố ầ ủ ư
- Nh ng v n đ n y sinh khi đô th hoá phát tri n ữ ấ ềả ị ể quá nhanh ?
+ Ho t đông 2 : ạ Các v n đ c a đô th ( Nhóm- bàn ) ấ ềủ ị ( 20 phút )
- Quan sát hình 16.3 ,16.4 .
- Th o lu n nhóm – bàn - 3’. ả ậ
+ Bàn 1,2 : Dân c t p trung quá đông vào đô th s ư ậ ịẽ làm n y sinh nh ng v n đ gì v môi tr ng và nh ả ữ ấ ề ề ườ ả h ng đ n giao thông ra sao ?. ưở ế
+ Bàn 3.4 : Dân c đô th tăng nhanh s làm n y ư ị ẽ ả sinh nh ng v n đ gì đ i v i xã h i ? ữ ấ ề ố ớ ộ
- Hs trình bày - nh n xét – Gv chu n xác. ậ ẩ
- ( Tích h p giáo d c môi tr ng ) ợ ụ ườ
- Liên h Vi t Nam . ệ ệ
- Đ gi i quy t v n đ xã h i trong các đô th c n ể ả ế ấ ề ộ ịầ có nh ng gi i pháp gì? ữ ả
- Có nhi u siêu đô th kh ng l . ề ị ổ ồ
- Các đô th đ c ti n hành ịượ ế theo quy ho ch ạ
- Nhi u đô th m r ng , k t …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.