Tam giác cân

Kiểm tra bài cũ

A

C H B

1 2

Chứng minh:

=> Δ AHB = Δ AHC (c.g.c)

=> gócB = gócC ( Hai góc tương ứng)

Xét Δ AHB và Δ AHC có:

AB = AC (gt)

A1 = A2 (gt)

AH: chung

Kiểm tra bài cũ

A

C D B

1

2

Chứng minh: Trong Δ ADB có: D1 = 1800 – (B + A1)

Δ ADC có: D2 = 1800 – ( C + A2)

B = C (gt); A1 = A2 (gt)

=> D1 = D2

1 2

=> Δ ADB = Δ ADC ( g.c.g)

=> AB = AC (hai cạnh tương ứng)

• Xét Δ ADB và Δ ADC có:

A1 = A2 (gt)

AH: chung

D1 = D2

1.định nghĩa:

SGK tr 125 A

C B

Δ ABC có:AB = AC

=> Δ ABC cân tại A 

Cạnh bên

đỉnh

Cạnh đáy

Góc ở đáy

Δ ABC có:AB = AC => Δ ABC cân tại A.

Nêu cách vẽ tam giác cân?

Cạnh bên: AB ; AC. Cạnh đáy: BC. Góc ở đáy: góc B; góc C đỉnh: A

B C

A •

A

H

D E

C B

2

2 2

2

4

Tim các tam giác cân trên hinh vẽ. Kể tên các cạnh bên, cạnh đáy, góc ở đáy, góc ở đỉnh của tam giác cân đó.

Yêu cầu: Học sinh hoạt động theo nhóm bàn trên phiếu học tập trong 2 phút.

- Chấm chéo giưa các bàn.

1.định nghĩa:

SGK tr 125

2. Tính chất: SGK tr 126

Từ kết quả của bài tập 1, em rút ra được kết luận gi?

Từ kết quả của bài tập 2, em rút ra được kết luận gi?

Δ ABC cân tại A <=>gócB = gócC