Văn hóa cổ đại
QR

Văn hóa cổ đại

Nguồn: onluyen.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

Bài 6 : VĂN HÓA C Đ I Ổ Ạ

A.M C TIÊU BÀI H C: Ụ Ọ 1.Ki n th c: ế ứ HS n m đ c: ắ ượ - Qua m y nghìn năm t n t i, th i c đ i đã đ l i cho loài ng i m t di s n văn hóa đ ấ ồ ạ ờ ổạ ểạ ườ ộ ả ồ s , qúy giá. ộ

- Tuy m c đ khác nhau nh ng ng i Ph ng Đông và ng i Ph ng T ở ứ ộ ư ườ ươ ườ ươ ây c đ i đ u ổạ ề sáng t o nên nh ng thành t u văn hóa đa d ng, phong phú bao g m: Ch vi t, ch s , ạ ữ ự ạ ồ ữ ế ữố l ch, văn h c, khoa h c, ngh thu t… ị ọ ọ ệ ậ 2.K năng ỹ : - T p mô t m t công trình ki n trúc hay ngh thu t l n th i c đ i qua tranh nh. ậ ả ộ ế ệ ậ ớ ờ ổạ ả 3.T t ng ư ưở : - T hào v nh n ự ề ữg thành t u văn minh c a loài ng i th i c đ i. ự ủ ườ ờ ổạ - B c đ u giáo d c ý th c v vi c tìm hi u các thành t u văn minh c đ i. ướ ầ ụ ứ ề ệ ể ự ổạ B.THI T B TÀI LI U D Y H C Ế Ị Ệ Ạ Ọ Gv: Tranh nh : Kim t tháp, t ng l c sĩ ném điã, tranh nh v v n lý tr ng thành. ả ự ượ ự ả ềậ ườ Hs: sgk v ghi và d ng c h c t p. ở ụ ụọ ậ C. CÁC HO T Đ NG D Y VÀ H C: Ạ Ộ Ạ Ọ 1. Kiêm tra si sô: ̉̉́2. Ki m tra bài cũ: ể a. Các qu c gia c đ i Ph ng tây đ c hình thành đâu và t bao gi ? ố ổạ ươ ượ ở ừ ờ b. T i sao g i xã h i c đ i Ph ng Tây là xã h i chi m h u nô l ? ạ ọ ộ ổạ ươ ộ ế ữ ệ 3. D y và h c bài m i. ạ ọ ớ Gi i thi u bài m i: ớ ệ ớ Trong bu i bình minh c a l ch s , các dân t c ph ng Đông và ph ng ổ ủ ị ử ộ ươ ươ tây đã sáng t o nên nh ng thành t u văn hóa r c r mà ngày nay chúng ta v n đang th a ạ ữ ự ự ỡ ẫ ừ h ng. Hôm nay chúng ta cùng tìm hi u qua bài h c : Văn hóa c đ i. ưở ể ọ ổạ

HO T Đ NG C A TH Y VÀ TRÒ Ạ Ộ Ủ Ầ N I DUNG KI N TH C C N Đ T Ộ Ế Ứ Ầ Ạ HĐ1: Cá nhân : GV: Ngành kinh t chính c a các qu c gia c đ i ế ủ ố ổ ạ Ph ng Đông là kinh t gì ? ươ ế HS: (Ph thu c t nhiên ụ ộ ự → tìm ra quy lu t) ậ GV: Có m y lo i l ch ? ấ ạ ị HS: Hai lo i: L ch âm và l ch d ng. ạ ị ị ươ GV: Nh th nào g i là l ch âm, l ch d ng? ư ế ọ ị ị ươ HS: Xem hình 11 SGK. GV: Ch vi t ra đ i trong hoàn c nh nào? ữ ế ờ ả HS: Đ c trang 17 SGK (Đo n v Toán h c) ọ ạ ề ọ GV: Thành t u th 2 c a loài ng i là gì ? ự ứ ủ ườ

- HS quan sát hình 12,13 SGK và tranh v V n ề ạ Lý Tr ng Thành. ườ GV: K t lu n đó là nh ng k quan c a th gi i mà ế ậ ữ ỷ ủ ế ớ loài ng i r t thán ph c. ườ ấ ụ HĐ2: Cá nhân. GV: Thành t u văn hóa đ u tiên c a ng i Hy l p ự ầ ủ ườ ạ

1. Nh ng dân t c ph ng Đông th i c ữ ộ ươ ờ ổ đ i có nh ng thành t u gì? ạ ữ ự - Âm l ch năm có 12 tháng, m i tháng có 29 ị ỗ ho c 30 ngày ặ - Sáng t o ch vi t g i là ch t ng hình, ạ ữ ế ọ ữượ vi t trên gi y Papirut, trên mai rùa, trên th ế ấ ẻ tre... - Toán h c: S đ m 1 ọ ố ế →10, tính đ c s ượ ố pi =3,16, các s đang dùng ngày nay k c s ố ểảố 0,... - Ki n trúc: ế + Kim t tháp (Ai c p). ự ậ + Thành Babi lon.

2. Ng i Hy l p và Rô ma có nh ng đóng ườ ạ ữ góp gì v văn hóa? ề

và Rô ma là gì? HS: H sáng t o ra d ng l ch, h ch cái a,b,c… ọ ạ ươ ị ệ ữ GV: H s d ng ch vi t nào? ọửụ ữ ế HS: H ch vi t a,b,c ệ ữ ế GV: Ng i Hy l p và Rô ma đã có nh ng thành t u ườ ạ ữ ự v khoa h c gì ? ề ọ HS: H đ t đ c nhi u thành t u r c r v toán, ọ ạ ượ ề ự ự ỡ ề thiên văn, v t lý, tri t, s , đ a. ậ ế ử ị GV: Hãy k tên các nhà khoa h c n i ti ng th i b y ể ọ ổ ế ờ ấ gi ? ờ HS: Tr l i theo s hi u bi t c a các em. ảờ ự ể ế ủ GV: Văn h c c Hy l p phát tri n nh th nào? ọ ổ ạ ể ư ế HS: Văn h c c Hy l p n i ti ng. ọ ổ ạ ổ ế GV: Ki n trúc c Hy l p phát tri n nh th nào ? ế ổ ạ ể ư ế HS: Có nh ng công trình ki n trúc n i ti ng nh ữ ế ổ ế ư Đ n Pác tê nông, đ u tr ng, t ng l c sĩ… ề ấ ườ ượ ự

- H sáng t o ra l ch d ng, 1 năm có 365 ọ ạ ị ươ ngày 6 gi , chia thành 12 tháng ờ - H ch cái abc có 26 ch cái, g i là h ch ệ ữ ữ ọ ệ ữ cái la tinh

- Đ t nhi u thành t u r c r : toán h c, thiên ạ ề ự ự ỡ ọ văn, vât lý, tri t h c, s h c, đ a lý.. ế ọ ửọ ị

- Ki n trúc và điêu kh c r t n i ti ng ế ắ ấ ổ ế : Đ n ề Pác tê nông, đ u tr ng cô li dê Rô ma, ấ ườ ở t ng l c sĩ ném đĩa... ượ ự 4. S k t bài h c. ơ ế ọ Sau khi h c xong bài các em c n năm nh ng nét chính đó là th i c đ i đã đ t đ c ọ ầ ữ ở ờ ổ ạ ạ ượ nh ng thành t u r c r trên các lĩnh v c nh thiên văn, toán h c, ki n …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.