Bài 9: Đ I S NG C A NG I NGUYÊN THU Ờ Ố Ủ ƯỜ Ỷ TRÊN Đ T N C TA Ấ ƯỚ
I.M C TIÊU BÀI H C: Ụ Ọ 1.Ki n th c ế ứ: - HS hi u ý nghĩa quan tr ng c a nh ng đ i m i trong đ i s ng v t ch t c a nh ng ể ọ ủ ữ ổ ớ ờ ố ậ ấ ủ ữ ng i Vi t c th i kỳ văn hoá Hòa Bình – B c S n. ườ ệ ổ ờ ắ ơ - HS hi u rõ t ch ể ổ ức xã h i đ u tiên c a ng i nguyên thu và ý th c nâng cao đ i s ng ộ ầ ủ ườ ỷ ứ ờ ố tinh th n c a h . ầ ủ ọ 2.K năng: ỹ Quan sát tranh nh, hi n v t rút ra nh n xét so sánh. ả ệ ậ ậ 3.T t ng, tình c m, thái đ : ư ưở ả ộ B i d ng cho HS ý th c lao đ ng và tinh th n c ng đ n ồ ưỡ ứ ộ ầ ộ ồg.
II.THI T B TÀI LI U D Y H C: Ế Ị Ệ Ạ Ọ GV: Các công c đ c ph c ch do BGD c p. Hình nh và các t li u có liên quan. ụượ ụ ế ấ ả ư ệ HS: SGK, v ghi và đ dùng h c t p. ở ồ ọ ậ III. TI N TRÌNH T CH C D Y VÀ H C: Ế Ổ Ứ Ạ Ọ 1. Kiêm tra si sô: ̉̉́2.Ki m tra bài cũ: ể
- Nêu nh n ữg giai đo n phát tri n c a th i nguyên thuy n c ta ? ạ ể ủ ờ ởướ (Th i gian, đ a đi m ờ ị ể chính, công c ch y u ) ụ ủế 3. D y và h c bài m i. ạ ọ ớ Gi i thi u bài ớ ệ : Ng i nguyên thu đã sinh s ng nh th nào? Sau đó GV d n d t vào bài. ườ ỷ ố ư ế ẫ ắ HO T Đ NG C A TH Y VÀ TRÒ Ạ Ộ Ủ Ầ N I DUNG C N Đ T Ộ Ầ Ạ HĐ1: C l p – Cá nhân: ảớ Hs đ c m c 1 trang 27 SGK và quan sát hình 25 SGK ọ ụ GV? Trong quá trình sinh s ng c a ng i nguyên ố ủ ườ thu Vi t Nam làm gì đ nâng cao năng su t lao ỷ ệ ể ấ đ ng? ộ HS: (c i ti n công c lao đ ng) ả ế ụ ộ GV? Công c ch y u làm b ng gì? ụ ủế ằ HS: Công c ch y u b ng đá. ụ ủế ằ GV? Công c ban đ u c a ng i S n Vi đ c ch ụ ầ ủ ườ ơ ượ ế tác nh th nào? ư ế HS: (Ghè đ o, rìu đá.) ẽ GV cho HS quan sát hi n v t, trong các hi n v t này ệ ậ ệ ậ công c nào quan tr ng nh t? ụ ọ ấ GV? Th i văn hoá hoà Bình B c S n ng i nguyên ờ ắ ơ ườ thu Vi t Nam đã ch tác công c nh th nào? ỷ ệ ế ụ ư ế GV? Viêc làm g m có gì khác so v i viêc làm công c ố ớ ụ đá?
HS: (đ t sét, nhào n n ấ ặ→ nung cho c ng) ứ GV? Nh ng đi m m i v công c và s n xu t th i ữ ể ớ ề ụ ả ấ ờ
1. Đ i s ng v t ch t ờ ố ậ ấ .
- Ng i nguyên thu luôn c i ti n công ườ ỷ ả ế c lao đ ng. ụ ộ
- H bi t làm g m, tre, g … ọ ế ố ỗ
- H bi t tr ng tr t và chăn nuôi. ọ ế ồ ọ
- S ng trong hang đ ng, mái đá, túp l u. ố ộ ề
Hòa Bình- B c S n là gì? ắ ơ HS: H bi t tr ng tr t và chăn nuôi. ọ ế ồ ọ GV? Ý nghĩa c a vi c tr ng tr t và chăn nuôi. ủ ệ ồ ọ HS: Cu c s ng n đ nh h n. ộ ố ổ ị ơ GV? H s ng nh ng đâu? ọố ở ữ HS: S ng trong hang đ ng, mái đá, túp l u. ố ộ ề HĐ2: C l p – cá nhân: ảớ GV? T i sao chúng ta bi t đ c ng i th i b y gi ạ ế ượ ườ ờ ấ ờ đã s ng đ nh c lâu dài m t n i? ố ị ư ở ộ ơ GV liên h th c t : so sành v i các gia đình hi n nay ệ ự ế ớ ệ → nhu c u có ng i ch huy, t ch c. ầ ườ ỉ ổ ứ Quan h nhóm G c huy t th ng ệ ố ế ố Th t c M ịộ ẹ→ m u h ẫ ệ HĐ3: Nhóm – Cá nhân. GV cho Hs quan sát hình 26 SGK. Th o lu n ả ậ: Theo em s xu t hi n c a nh ng đ ự ấ ệ ủ ữ ồ trang s c trong các di ch nói trên có ý nghĩa gì? ứ ỉ HS: các nhóm báo c o k t qu . ả ế ả GV: Nh n xét chung. ậ GV? Đ trang s c đ c ra đ i trong đi u ki n nào? ồ ứ ượ ờ ề ệ GV? T i sao ng i ch t l i chôn c t c n th n? Vi c ạ ườ ế ạ ấ ẩ ậ ệ chôn theo ng i ch t l i qu c có ý nghĩa gì? ườ ế ưỡ ố HS: (Vì ng i ta nghĩ r ng ch t là sang th gi i khác) ườ ằ ế ế ớ
2. T ch c xã h i: ổ ứ ộ
- S ng thành t ng nhóm. ố ừ
-T ch c xã h i đ u tiên c a ng i ổ ứ ộ ầ ủ ườ nguyên thu là ch đ th t c m u h . ỷ ếộ ịộ ẫ ệ
3. Đ i s ng tinh th n: ờ ố ầ
- Làm đ trang s c b ng c, đá, x ng ồ ứ ằ ố ươ …
- T c chôn ng i ch t c n th n ụ ườ ế ẩ ậ
4.S k t bài h c ơ ế ọ Trong cu c s ng ng i nguyên th y luôn c i ti n công c lao đ ng, t công c đá h ộ ố ườ ủ ả ế ụ ộ ừ ụ ọ đã bi t làm đ g m, tre , g ... ế ồố ỗ H bi t tr ng tr t, chăn nuôi, s ng n đ nh trong các mái đá ho c hang đ ng và đ t ọ ế ồ ọ ố ổ ị ặ ộ ặ bi t h đã bi t làm các túp l u l p b ng lá đ . T đây đ i s ng v t ch t có ph n n đ nh ệ ọ ế ề ợ ằ ểở ừ ờ ố ậ ấ ầ ổ ị h n và nhu c u v tinh th n cũng đ c hình thành đó là làm đ p b ng trang s c. ơ ầ ề ầ ượ ẹ ằ ứ 5.H ng d n h c t p: ươ ẫ ọ ậ H c bài cũ k t h p SGK, ôn l i ki n th c đã h …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.