Từ sau Trưng Vương đến trước Lý Nam Đế (Từ giữa thế kỷ I đến giữa thế kỷ VI)

Bài 19: T SAU TR NG V NG Đ N TR C LÍ NAM Đ Ừ Ư ƯƠ Ế ƯỚ Ế ( Gi a th k I - Gi a th k VI ) ữ ếỉ ữ ếỉ

I. M C TIÊU C N Đ T: Ụ Ầ Ạ 1. Ki n th c : ế ứ - Phong ki n Trung Qu c đã thi hành nhi u bi n pháp hi m đ c nh m bi n n c ta thành ế ố ề ệ ể ộ ằ ế ướ m t b ph n c a Trung Qu c , t vi c t ch c s p đ t b máy cai tr đ n vi c b t dân ta ộ ộ ậ ủ ố ừ ệ ổ ứ ắ ặ ộ ị ế ệ ắ theo phong t c và lu t Hán … Chính sách “đ ng hóa” đ c th c hi n tri t đ m i ph ng ụ ậ ồ ượ ự ệ ệ ểở ọ ươ di n . ệ - Chính sách cai tr bóc l t tàn b o c a các tri u đ i phong ki n Trung Qu c nh m không ị ộ ạ ủ ề ạ ế ố ằ ch xâm chi m n c ta lâu dài mà còn mu n xóa b s t n t i c a dân t c ta . ỉ ế ướ ố ỏựồ ạ ủ ộ - Nhân dân ta đã không ng ng đ u tranh đ thoát kh i tai h a đó . ừ ấ ể ỏ ọ 2. Kĩ năng : - Bi t phân tích đánh giá nh ng th đo n cai tr c a phong ki n ph ng B c th i B c thu c ế ữ ủ ạ ịủ ế ươ ắ ờ ắ ộ . - Bi t tìm nguyên nhân vì sao nhân dân ta không ng ng đ u tranh ch ng ách áp b c c a ế ừ ấ ố ứ ủ phong ki n ph ng B c . ế ươ ắ 3. T t ng : ư ưở Căm thù b n phong ki n ph ng B c đã bóc l t nhân dân ta th i kì đó . ọ ế ươ ắ ộ ờ II. Đ DÙNG D Y H C Ồ Ạ Ọ: GV: - L c đ Âu L c th k I-III ượ ồ ạ ếỉ - T li u tham kh o . ư ệ ả HS: Soan bai, chuân bi tai liêu co liên quan ̣̣̣̀̉̀́III. CÁC HO T Đ NG D Y VÀ H C. Ạ Ộ Ạ Ọ 1. Ôn đinh: ̣̉2. Ki m tra bài cũ. ể CH: Hai Bà Tr ng đã làm gì sau khi giành đ c đ c l p ? ư ượ ộ ậ CH: Cu c kháng chi n ch ng quân xâm l c Hán ( 42 – 43 ) đã di n ra nh th nào ? ộ ế ố ượ ễ ư ế CH: Vi c nhân dân ta l p đ n th Hai Bà Tr ng nói lên đi u gì ? ệ ậ ề ờ ư ề 3. Bai m i: ̀ớ Gi i thi u bài: ớ ệ Sau khi đàn áp đ c cu c kh i nghĩa Hai Bà Tr ng nhà Hán ti p t c th c ượ ộ ở ư ế ự ự hi n nh ng chính sách cai tr tàn b o, hà kh c nh m th t ch t h n ách cai tr c a chúng trên ệ ữ ị ạ ắ ằ ắ ặ ơ ịủ ở đ t n c ta. Chính vì nh ng chính sách cai tr tàn b o đó đ t n c ta đã có nhi u thay đ i. ấ ướ ữ ị ạ ấ ướ ề ổ Tuy nhiên v i tinh th n qu t kh i và truy n th ng lao đ ng sáng t o tuy t v i c a dân t c ta ớ ầ ậ ở ề ố ộ ạ ệ ờ ủ ộ đã làm cho n n kinh t c a ta ti p t c phát tri n. V y nh ng thay đ i l n lao đó nh th nào, ề ếủ ế ụ ể ậ ữ ổ ớ ư ế chúng ta đi tìm hi u bài. ể

HO T Đ NG C A TH Y VÀ TRÒ Ạ Ộ Ủ Ầ N I DUNG KI N TH C C N Đ T Ộ Ế Ứ Ầ Ạ Ho t đ ng 1 ạ ộ : Cá nhân. GV: Dùng l c đ trình bày ph n đ u trong SGK. ượ ồ ầ ầ GV? Tr c đây mi n đ t Âu L c cũ g m nh ng ướ ề ấ ạ ồ ữ châu nào ? HS Giao Ch , C u Chân , Nh t Nam . ỉ ử ậ GV G i HS đ c t “T sau ……các huy n” ọ ọ ừ ừ ệ GV? Em có nh n xét gì v s thay đ i đó ? ậ ềự ổ HS: Tr l i. ảờ

1. Ch đ cai tr c a các tri u đ i phong ế ộ ị ủ ề ạ ki n ph ng B c đ i v i n c ta t th k ế ươ ắ ố ớ ướ ừ ế ỉ I – th k VI. ếỉ

- Đ u TK III, nhà Ngô tách châu Giao thành ầ Qu ng Châu và Giao Châu ả

GV? Nhà Hán đã bóc l t dân ta nh th nào ? ộ ư ế Nh n xét c a em v các chính sách bóc l t đó ? ậ ủ ề ộ HS: Tr l i. ảờ GV? Vì sao nhà Hán ti p t c thi hành ch tr ng ế ụ ủ ươ đ a ng i Hán sang n c ta ? ư ườ ởướ HS Suy nghĩ tr l i . ảờ GV G i HS đ c SGK . ọ ọ

Ho t đ ng 2: ạ ộ Cá nhân – c l p. ảớ GV? Vì sao nhà Hán gi đ c quy n v s t ? ữộ ề ềắ HS Công c s n xu t và vũ khí đ c ch t o ụ ả ấ ượ ếạ b ng s t, s c nh n và b n h n công c và vũ khí ằ ắ ắ ọ ề ơ ụ b ng đ ng. Do v y s n xu t đ t năng su t cao ằ ồ ậ ả ấ ạ ấ h n, chi n đ u có hi u qu h n . Nhà Hán mu n ơ ế ấ ệ ả ơ ố h n ch s phát tri n và s ch ng đ i c a nhân ạ ếự ể ự ố ố ủ dân ta . GV? Theo em vì sao ngh rèn s t v n phát tri n ề ắ ẫ ể ? HS Tr l i theo s g i ý c a GV . ảờ ựợ ủ GV Yêu c u HS đ c đo n t “T TK I ……di t ầ ọ ạ ừ ừ ệ côn trùng” GV? Đi u gì ch ng t nông nghi p Giao Châu ề ứ ỏ ệ phát tri n ? ể GV? Bên c nh s phát tri n c a ngh rèn s t , ạ ự ể ủ ề ắ nông nghi p còn có ngh gì phát tri n ? D n ch ng ệ ề ể ẫ ứ ? GV? S phát tri n c a nông nghi p , th công ự ể ủ ệ ủ nghi p t o đi u ki n cho s phát tri n c a ngh ệ ạ ề ệ ự ể ủ ề nào ? HS: Tr l i. ảờ

- Đ a ng i Hán sang làm huy n l nh. ư ườ ệ ệ - Nhà Hán bóc l t nhân dân ta r t tàn b o, đ y ộ ấ ạ ẩ ng i dân vào c nh kh n cùng . ườ ả ố

- Ti p t c chính …