Giáo án Địa lý 6 bài 6 Thực hành Tập sử dụng địa bàn và thước đo để vẽ sơ đồ lớp học

GIÁO ÁN Đ A LÝ 6 Ị

Bài 6: TH C HÀNH Ự

T P S D NG Đ A BÀN VÀ TH C ĐO Đ V S Đ Ậ Ử Ụ Ị ƯỚ Ể Ẽ Ơ Ồ L P H C Ớ Ọ

I. M c tiêu bài h c ụ ọ:

1. Ki n th c ế ứ: - Bi t cách s d ng đ a bàn đ xác đ nh ph ng h ng. ế ửụ ị ể ị ươ ướ

- Bi t cách đo các kho ng cách trên th c đ a và tính t l đ đ a ế ả ự ị ỉệểư lên l c đ . ượ ồ

- Bi t v s đ đ n gi n c a l p h c trên gi y. ế ẽơ ồơ ả ủ ớ ọ ấ

2. K năng ỷ : Bi t v s đ đ n gi n c a l p h c, xác đ nh ph ng h ng ế ẽơ ồơ ả ủ ớ ọ ị ươ ướ c a l p h c đ v . ủ ớ ọ ểẽ

3. Thái độ: Giáo d c hs làm quen cách v b n đ , s đ ... ụ ẽả ồ ơ ồ

II. Ph ng pháp gi ng d y ươ ả ạ: Quan sát, th c hành... ự

III. Chu n b giáo c ẩ ị ụ.

GV: Đ a bàn 8 chi c ị ế

HS: Th c dây 4 chi c ướ ế

IV. Ti n trình bài d y: ế ạ:

1. n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ. 6a……………………………………………………………………..

6b ……………………………………………………………………

2. Ki m tra bài cũ ể .

G i HS lên xác đ nh ph ng h ng ọ ị ươ ướ

? T l b n đ là gì? ý nghĩa? ỷệả ồ

? Khi s d ng b n đ công vi c đ u tiên ta ph i làm gì? ửụ ả ồ ệ ầ ả

GIÁO ÁN Đ A LÝ 6 Ị

3. N i dung bài m i ộ ớ

a. Đ t v n đ ặ ấ ề: - GV ki m tra d ng c th c hành c a các nhóm: ể ụ ụ ự ủ

+ Phân công vi c cho m i nhóm ệ ổ

+ Nêu yêu c u c th . ầ ụ ể

- Gi i thi u, h ng d n s d ng đ a bàn. ớ ệ ướ ẩ ửụ ị

b. Tri n khai bài d y ể ạ.

HO T Đ NG TH Y VÀ TRÒ Ạ Ộ Ầ N I DUNG Ộ

Ho t đ ng 1 ạ ộ

GV gi i thi u đ a bàn: ớ ệ ị

GV chia nhóm th c hành ự

GV phát cho m i nhóm 1 chi c đ a bàn ỗ ế ị

GV Đ a bàn g m nh ng b ph n nào? ị ồ ữ ộ ậ

1. Đ a bàn. ị

a. Kim nam châm

+ Phía B c màu đ ắ ỏ

+ Phía Nam màu xanh

b. Vòng chia đ : có s đ t 0 ộ ốộừ 0 ->3600

+ H ng B c 0 ướ ắ 0

+ Nam 1800

+ Đông 900

+ Tây 2700

c. Cách s d ng: ửụ

- Đ t đ a bàn trên 1 m t ph ng ặ ị ặ ẳ

- Xoay đ u kim màu xanh trùng v i 0 ầ ớ 0 -> h ng B c. ướ ắ

GIÁO ÁN Đ A LÝ 6 Ị

Ho t đ ng 2 ạ ộ

GV phân công m i nhóm v m t s đ . ỗ ẽ ộ ơ ồ

HS phân công thành viên nhóm đo chi u ề dài và chi u r ng c a l p h c. ề ộ ủ ớ ọ

GV L p h c c a chúng ta có h ng ớ ọ ủ ướ nào?

GV yêu c u các nhóm tính và v s đ ầ ẽơ ồ l p h c ớ ọ

GV ki m tra, h ng d n h c sinh n m ể ướ ẩ ọ ắ v ng cách làm. ữ

2. V s đ : ẽơ ồ

- Đo s đ l p h c. ơ ồớ ọ

Khung l p h c và các chi ti t trong l p ớ ọ ế ớ

- V s đ l p h c, yêu c u: ẽơ ồớ ọ ầ

+ H ng ( mũi tên ch h ng) ướ ỉướ

+ Tên s đ ơ ồ

+ T l . ỉệ

+ Ghi chú

4. C ng c đánh giá ủ ố :

GV ki m tra vi c th c hành c a các nhóm. ể ệ ự ủ

- Cho đi m các nhóm làm đúng, t t. ể ố

- Phê bình các nhóm ch a hoàn thành, x u ư ấ

- Thu d n n i th c hành. ọ ơ ự

5. D n dò: ặ

- Ôn t p l i ki n th c t bài 1 -> bài 6 ậ ạ ế ứ ừ

+ Phân bi t kinh tuy n và vĩ tuy n. V hình minh ho . ệ ế ế ẽ ạ

GIÁO ÁN Đ A LÝ 6 Ị

+ B n đ là gì? Vai trò c a b n đ trong vi c h c đ a lí? ả ồ ủ ả ồ ệ ọ ị

+ T l b n đ cho ta bi t gì? ỉệả ồ ế

+ T i sao khi s d ng b n đ , vi c đ u tiên ph i là xêm b ng chú gi i? ạ ửụ ả ồ ệ ầ ả ả ả

+ Làm bài t p: 1,2 trang 1,2,3 trang 14, 1,2 trang 17, 3 trang 19. ậ

- Chu n b gi y ki m tra 1 ti t. ẩ ị ấ ể ế