Giáo án GDCD 6 bài 7 Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Giáo án GDCD 6 bài 7 Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Nguồn: onluyen.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

GIÁO ÁN GDCD 6

BÀI 7: YÊU THIÊN NHIÊN – S NG HÒA H P V I Ố Ợ Ớ

THIÊN NHIÊN

A. M c tiêu c n đ t: ụ ầ ạ

Giúp h c sinh: ọ

1. Bi t thiên nhiên bao g m nh ng gì. Hi u vai trò c a thiên nhiên đ i v i cu c s ng ế ồ ữ ể ủ ố ớ ộ ố m i cá nhân và loài ng i. Đ ng th i hi u tác h i c a vi c phá ho i thiên nhiên mà con ỗ ườ ồ ờ ể ạ ủ ệ ạ ng i đang ph i gánh ch u. ườ ả ị

2. Bi t cách gi gìn và b o v thiên nhiên, bi t ngăn c n k p th i nh ng hành vi vô tình ế ữ ả ệ ế ả ị ờ ữ ho c c ý phá ho i môi tr ng t nhiên, xâm h i ặ ố ạ ườ ự ạ c nh quan t nhiên ả ự

3. Hình thành h c sinh: Có thái đ tôn tr ng, yêu quý thiên nhiên, có nhu c u s ng g n ởọ ộ ọ ầ ố ầ gũi v i thiên nhiên. ớ

B. Tài li u và ph ng ti n ệ ươ ệ

- SGK – SGV – Giáo án GĐC 6.

- Tranh nh v c nh thiên nhiên. ả ềả

- Các câu ca dao ca ng i v đ p c a thiên nhiên. ợ ẻẹ ủ

- Tranh nh v s phá ho i r ng. ả ềự ạ ừ

C. Ti n trình lên l p ế ớ

1. n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2. Ki m tra bài cũ: ể

3. Bài m i. ớ

* Gi i thi u bài: ớ ệ

- GV: Cho h c sinh quan sát tranh nh v c nh thiên nhiên. ọ ả ềả

- HS: Quan sát, nh n xét, nêu c m xúc v c nh thiên nhiên đó. ậ ả ềả

TaiLieu.VN Page 1

- GV: Vào bài m i. ớ

* Bài m i: ớ

Ho t đ ng c a th y và trò ạ ộ ủ ầ N i dung ộ

Ho t đ ng1 ạ ộ : H ng d n h c sinh ướ ẫ ọ tìm hi u tranh “ M t ngày ch nh t ể ộ ủ ậ b ích” ổ

* Cách th c hi n: ự ệ

HS: Đ c di n c m tranh. ọ ễ ả

GV: H ng d n h c sinh: Th o ướ ẫ ọ ả lu n nhóm, chia l p thành 4 nhóm. ậ ớ

* N i dung th o lu n: ộ ả ậ

- Nhóm 1: Qua tranh trên c nh thiên ả nhiên đ c mô t nh th nào? Nêu ượ ả ư ế c m xúc c a em sau khi đi thăm ả ủ quan 1 s n i danh lam th ng c nh ốơ ắ ả c a đ t n c. ủ ấ ướ

- Nhóm 2: Thiên nhiên bao g m ồ nh ng gì? Thiên nhiên c n thi t cho ữ ầ ế cu c s ng con ng i nh th nào? ộ ố ườ ư ế

I. Truy n đ c ệ ọ :“ M t ngày ch ộ ủ nh t b ích” ậ ổ

1. C nh thiên nhiên: ả

- Nh ng vùng đ t xanh m t. ữ ấ ướ

- Dãy Tam D o hùng vĩ m trong ả ờ s ng…mây tr ng nh khói. ươ ắ ư

* C m xúc: - T hào v c nh đ p. ả ự ềả ẹ

- Yêu thích c nh thiên nhiên, s ng ả ố hòa h p cùng thiên nhiên. ợ

2. Thiên nhiên g m: n c, không ồ ướ khí, cây xanh, r ng sông, bi n, ừ ể khoáng s n,… ả

* Thiên nhiên c n thi t cho cu c ầ ế ộ s ng c a con ng i: ố ủ ườ

- Phát tri n kinh t : công- nông- ể ế lâm- ng nghi p, du l ch. ư ệ ị

- Cu c s ng tinh th n: ộ ố ầ

+ Làm cho con ng i vui t i và ườ ươ tho i mái, th y kh e và đ c ti p ả ấ ỏ ượ ế

TaiLieu.VN Page 2

* Nhóm 3: Nêu bi n pháp b o v ệ ả ệ thiên nhiên. B n thân em ph i làm ả ả gì đ b o v thiên nhiên. ểả ệ

- Nhóm 4: N u th y ho t đ ng làm ế ấ ậ ộ ô nhi m, phá ho i môi tr ng, các ễ ạ ườ em ph i làm gì? ả

HS: Làm ra phi u HT ế  trình bàynh n xét chéo ậ  giáo viên ch t, nh n xét k t qu c a các ố ậ ế ảủ nhóm.

GV: K t lu n: Thiên nhiên là tài ế ậ s n r t quý giá c a dân t c và nhân ả ấ ủ ộ lo i, có ý nghĩa vô cùng quan tr ng ạ ọ v i con ng i và s phát tri n các ớ ườ ự ể lĩnh v c kinh t – xã h i. N u thiên ự ế ộ ế nhiên b tàn phá s không th xây ị ẽ ể d ng l i đ c nh cũ, vì v y chúng ự ạ ượ ư ậ ta ph i gi gìn, b o v , yêu thiên ả ữ ả ệ nhiên, s ng hòa h p v i thiên nhiên. ố ợ ớ

Ho t đ ng 2 ạ ộ : H ng d n h c sinh ướ ẫ ọ

xúc v i cu c s ng trong lành. Thiên ớ ộ ố nhiên là ngu n c m h ng sáng tác ồ ả ứ ngh thu t văn h c th ca, nh c ệ ậ ọ ơ ạ h a, làm giàu thêm đ i s ng tình ọ ờ ố c m con ng i. ả ườ

3. Bi n pháp b o v thiên nhiên: ệ ả ệ

- Gi gìn môi tr ng xanh s ch ữ ườ ạ đ p. ẹ

- Tr ng cây gây r ng. ồ ừ

- Tr ng tr nghiêm kh c nh ng k ừ ị ắ ữ ẻ c tình phá ho i môi tr ng thiên ố ạ ườ nhiên.

- Tuyên truy n nh c nh m i ng i ề ắ ở ọ ườ gi gìn c nh đ p thiên nhiên. ữ ả ẹ

- Bi t ti t ki m các ngu n tài ế ế ệ ồ nguyên thiên nhiên.

4. N u th y ho t đ ng làm ô nhi m ế ấ ạ ộ ễ môi tr ng: ườ

- Chúng ta ph i nh c nh . ả ắ ở

- Báo v i c quan có th m quy n ớ ơ ẩ ề đ tr ng tr nghiêm kh c nh ng k ể ừ ị ắ ữ ẻ c tình phá ho i môi tr ng. ố ạ ườ

TaiLieu.VN Page 3

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.