Bài 30
H C HÁT BÀI: B C KIM THANG Ọ Ắ
Dân ca Nam Bộ
I. M c tiêu ụ :
- Cho HS hát thu c l i ca, đúng giai đi u và ti t t u. ộ ờ ệ ếấ
- Hát đ u gi ng, đúng nh p, rõ l i. ề ọ ị ờ
- Bi t bài hát là bài hát dân ca Nam b ế ộ
II. Chu n b ẩ ị:
GV: - Đàn, đài,đĩa nh c ạ
- Hát chu n xác bài hát. ẩ
HS: - SGK, v ghi. ở
III. Các ho t đ ng d y và h c ạ ộ ạ ọ:
1. n đ nh Ổ ị :
2. Ki m tra ể : - G i 1 đ n 3 em bi u di n bài: ọ ế ể ễ Chú ch con ế
- GV nh n xét, đánh giá. ậ
3. Bài m i: ớ
* Ph n m đ u ầ ởầ:
Gi h c này chúng ta đ c h c 1 bài hát m i r t hay, dân ca Nam b , đó là bài ờọ ượ ọ ớ ấ ộ
B c kim thang. ắ
* Ph n ho t đ ng ầ ạ ộ
N i dung ộ Ho t đ ng th y ạ ộ ầ Ho t đ ng trò ạ ộ Ho t đ ng 1: ạ ộ
D y bài hát ạ
B c kim thang ắ
- GV gi i thi u bài. ớ ệ
- Cho HS nghe hát m u ẫ
- Chia câu và h ng d n cho l p ướ ẫ ớ
đ c l i ca ọ ờ
- D y t ng câu ạ ừ
- Cho HS hát nhi u l n đ thu c l i ề ầ ể ộ ờ
ca, giai đ u và ti t t u bài hát. ệ ếấ
- GV nh n xét. ậ
- HS nghe.
- HS theo dõi và đ c đ ng ọ ồ
thanh.
- L p th c hi n theo h ng ớ ự ệ ướ
d n c a GV. ẫ ủ
- L p ôn luy n theo t , ớ ệ ổ
nhóm và cá nhân.
Ho t đ ng 2: ạ ộ
Hát k t h p gõ ế ợ
đ m. ệ
Ho t đ ng 3 ạ ộ
Hát k t h p ế ợ
v n đ ng. ậ ộ
- GV làm m u cách hát gõ đ m theo ẫ ệ
phách.
- Cho HS hát k t h p gõ đ m theo ế ợ ệ
ti t t u l i ca. ếấ ờ
B c kim thang cà lang… ắ
x x x x x
- Cho l p ôn luy n ớ ệ
- GV nh n xét. ậ
- H ng d n HS hát k t h p v n ướ ẫ ế ợ ậ
đ ng ph h a cho bài hát. ộ ụọ
- Chia t ng nhóm ôn luy n. ừ ệ
- GV nh n xét. ậ
- Cho HS lên bi u di n theo nhi u ể ễ ề
hình th c. ứ
- GV nh n xét. ậ
- Th c hi n theo h ng ự ệ ướ
d n c a GV. ẫ ủ
- Th c hi n theo h ng ự ệ ướ
d n c a GV ẫ ủ
- L p ôn luy n theo t , ớ ệ ổ
nhóm, cá nhân.
- Th c hi n theo g i ý c a ự ệ ợ ủ
GV.
- HS ôn luy n. ệ
- L p bi u di n theo nhóm, ớ ể ễ
t và cá nhân. ổ
- HS nh n xét. ậ * Ph n k t thúc ầ ế :
4. C ng c ủ ố:
- GV đàn cho l p hát ôn l i bài hát chú ch con. ớ ạ ế
- GV nh n xét gi h c? ậ ờọ
5. D n dò ặ :
- Tìm 1 vài đ ng tác ph h a cho l i ca bài hát. ộ ụọ ờ
- Hát thu c l i ca, đúng giai đi u và ti t t u bài hát. ộ ờ ệ ếấ
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.