Giải Bài tập 2 trang 51 VBT Tiếng Việt 5
Đề bài
Ghi lại các lỗi trong bài làm của em và dự kiến sửa chữa.
Gợi ý trả lời
Bài tập 2 (trang 51): Ghi lại các lỗi trong bài làm của em và dự kiến sửa chữa.
Sau khi viết chương trình hoạt động và nghe thầy cô nhận xét, em đọc lại bài của mình, tìm ra những lỗi còn mắc rồi ghi lại cùng cách sửa theo bảng sau:
| Các lỗi trong bài làm | Dự kiến sửa chữa |
| --- | --- |
| a) Lỗi về bố cục – Chương trình hoạt động chưa đủ 3 phần, em còn thiếu phần *Mục đích* (lí do tổ chức hoạt động). | Bổ sung phần *Mục đích* ngay sau tên chương trình, nêu rõ tổ chức hoạt động để làm gì (ví dụ: để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11). Sắp xếp lại đủ 3 phần: Mục đích – Phân công chuẩn bị – Chương trình cụ thể. |
| b) Lỗi về nội dung – Phần *Phân công chuẩn bị* còn chung chung, chưa ghi rõ ai làm việc gì, chuẩn bị những đồ dùng gì. | Viết cụ thể từng việc và người phụ trách (ví dụ: *Trang trí bảng: tổ 1; Chuẩn bị tiết mục văn nghệ: tổ 2; Mua hoa, quà: bạn lớp trưởng*). |
| c) Lỗi về cách trình bày – Các mục chưa xuống dòng, chưa đánh số thứ tự nên khó theo dõi. | Trình bày mỗi việc một dòng, có đánh số thứ tự (1, 2, 3…) hoặc gạch đầu dòng; viết hoa đầu mỗi mục cho rõ ràng. |
| d) Lỗi về chính tả, dùng từ, đặt câu – Em viết sai một số từ (*xắp xếp → sắp xếp*, *chuẩn bị* viết thiếu dấu) và có câu dùng từ lặp. | Soát lại chính tả, sửa các từ viết sai; thay từ lặp bằng từ khác cho câu gọn, rõ nghĩa; đọc lại từng câu xem đã đủ chủ ngữ, vị ngữ chưa. |
Lưu ý khi sửa: Sau khi sửa xong, em đọc lại toàn bài một lần nữa để chắc chắn chương trình hoạt động đã đủ ba phần, nội dung rõ ràng, trình bày sạch đẹp và không còn lỗi chính tả.
*(Em dựa vào những lỗi thực tế trong bài của mình để ghi cho đúng; bảng trên là ví dụ mẫu.)*
Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.