Giải Bài 2 trang 43 VBT Tiếng Việt 5
Đề bài
Đoạn văn của em đạt được những yêu cầu nào dưới đây?
| | | Có | Không |
| --- | --- | --- | --- |
| Lỗi về cấu trúc | Đoạn văn có đầy đủ ba phần không? | ... | ... |
| Lỗi về cấu trúc | Các câu trong đoạn có được sắp xếp hợp lí không? | ... | ... |
| Lỗi về nội dung | Khung cảnh, hoạt động,... có tiêu biểu không? | ... | ... |
| Lỗi về nội dung | Có sử dụng từ ngữ thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc không? | ... | ... |
| Lỗi về nội dung | Bài viết có bị lạc sang thuật việc hoặc miêu tả không? | ... | ... |
Gợi ý trả lời
Đây là bài tự đánh giá đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một sự việc mà em đã viết ở Bài 1. Em đọc lại đoạn văn của mình, đối chiếu với từng yêu cầu trong bảng rồi đánh dấu ✔ (Có) vào ô phù hợp. Nếu ô nào còn thiếu sót (đánh Không) thì em cần sửa lại đoạn văn cho đạt yêu cầu. Dưới đây là cách tự kiểm tra và câu trả lời mẫu cho một đoạn văn đã viết tốt:
Lỗi về cấu trúc
a) *Đoạn văn có đầy đủ ba phần không?* → Đánh Có (ở cột "Có").
- Em kiểm tra đoạn văn phải có đủ: mở đầu (giới thiệu sự việc), triển khai (nêu diễn biến và bộc lộ tình cảm, cảm xúc), kết thúc (nêu cảm nghĩ, ấn tượng chung).
b) *Các câu trong đoạn có được sắp xếp hợp lí không?* → Đánh Có.
- Các câu nối tiếp nhau theo đúng trình tự sự việc (thời gian, diễn biến), không lộn xộn; câu sau liên kết chặt chẽ với câu trước.
Lỗi về nội dung
c) *Khung cảnh, hoạt động,... có tiêu biểu không?* → Đánh Có.
- Em chỉ chọn những chi tiết, hình ảnh, hoạt động nổi bật, đáng nhớ nhất của sự việc để viết, không kể dàn trải mọi thứ.
d) *Có sử dụng từ ngữ thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc không?* → Đánh Có.
- Em dùng những từ ngữ bộc lộ cảm xúc như: *em rất vui, xúc động, bồi hồi, thích thú, em cảm thấy hạnh phúc, em sẽ nhớ mãi...*
e) *Bài viết có bị lạc sang thuật việc hoặc miêu tả không?* → Đánh Không.
- Ở câu hỏi này, đoạn văn tốt phải trả lời Không — nghĩa là em không sa đà vào kể lại sự việc hay tả cảnh, tả người mà quên bộc lộ tình cảm, cảm xúc. Trọng tâm của đoạn vẫn là tình cảm, cảm xúc của em.
> Lưu ý: Đây là bảng để em tự soát lại bài của chính mình. Nếu đoạn văn của em còn đánh dấu sai ở ô nào, em hãy chỉnh sửa (bổ sung phần còn thiếu, sắp xếp lại câu, thêm từ ngữ cảm xúc, hoặc cắt bớt phần thuật/tả) rồi đánh dấu lại cho đúng.
Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.