Sách giáo khoa Toán 9 Tập hai

Giải Bài 7.30 trang 56 SGK Toán 9

Bài tập cuối chương VII   Đã kiểm chéo

Đề bài

Lương của các công nhân một nhà máy được cho trong bảng sau:

| Lương (triệu đồng) | [5; 7) | [7; 9) | [9; 11) | [11; 13) | [13; 15) |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Số công nhân | 20 | 50 | 70 | 40 | 20 |

a) Nêu các nhóm số liệu và tần số. Giải thích ý nghĩa cho một nhóm số liệu và tần số của nó.

b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột cho bảng thống kê trên.

Bài có hình vẽ / bảng trong sách — xem ở trang 56 · mở sách.
Mô tả hình bằng lời

Bảng lương (triệu đồng) và số công nhân: [5;7) → 20; [7;9) → 50; [9;11) → 70; [11;13) → 40; [13;15) → 20.

Lời giải

a) Các nhóm số liệu và tần số

Tổng số công nhân: $N = 20 + 50 + 70 + 40 + 20 = 200$ (người).

Bảng gồm 5 nhóm số liệu, mỗi nhóm là một nửa khoảng lương (triệu đồng) kèm tần số (số công nhân):

| Nhóm | $[5;7)$ | $[7;9)$ | $[9;11)$ | $[11;13)$ | $[13;15)$ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Tần số | 20 | 50 | 70 | 40 | 20 |

*Ý nghĩa (ví dụ nhóm $[9;11)$ có tần số $70$):* có $70$ công nhân của nhà máy có mức lương từ $9$ triệu đồng đến dưới $11$ triệu đồng.

b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng cột

Tần số tương đối của mỗi nhóm được tính theo công thức $f_i = \dfrac{m_i}{N}\cdot 100\%$, với $m_i$ là tần số của nhóm và $N = 200$.

- Nhóm $[5;7)$: $f_1 = \dfrac{20}{200}\cdot 100\% = 10\%$
- Nhóm $[7;9)$: $f_2 = \dfrac{50}{200}\cdot 100\% = 25\%$
- Nhóm $[9;11)$: $f_3 = \dfrac{70}{200}\cdot 100\% = 35\%$
- Nhóm $[11;13)$: $f_4 = \dfrac{40}{200}\cdot 100\% = 20\%$
- Nhóm $[13;15)$: $f_5 = \dfrac{20}{200}\cdot 100\% = 10\%$

*Kiểm tra:* $10\% + 25\% + 35\% + 20\% + 10\% = 100\%$ (đúng).

Bảng tần số tương đối ghép nhóm:

| Lương (triệu đồng) | $[5;7)$ | $[7;9)$ | $[9;11)$ | $[11;13)$ | $[13;15)$ |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| Tần số tương đối | $10\%$ | $25\%$ | $35\%$ | $20\%$ | $10\%$ |

*Cách vẽ biểu đồ cột:*
- Trục ngang: ghi mức lương (triệu đồng), chia các mốc $5,\ 7,\ 9,\ 11,\ 13,\ 15$ cách đều nhau.
- Trục đứng: ghi tần số tương đối (%).
- Trên mỗi nửa khoảng dựng một cột hình chữ nhật có chiều cao bằng tần số tương đối tương ứng: cột $[5;7)$ cao $10\%$, cột $[7;9)$ cao $25\%$, cột $[9;11)$ cao $35\%$, cột $[11;13)$ cao $20\%$, cột $[13;15)$ cao $10\%$. Các cột vẽ liền nhau, ghi số % trên đỉnh mỗi cột và đặt tên cho biểu đồ.

Đáp số

N = 200; 5 nhóm, tần số lần lượt 20; 50; 70; 40; 20Tần số tương đối: 10%; 25%; 35%; 20%; 10% (tổng 100%) — vẽ biểu đồ cột với các chiều cao tương ứng

Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.