Giải Bài 2 trang 26 SGK Tiếng Việt 5
Đề bài
Thảo luận.
– Từng thành viên phát biểu theo nội dung đã chuẩn bị.
G:
+ Nêu biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học.
+ Tự nhận xét, đánh giá về cách ứng xử của bản thân trong trường học (Những điều em làm được / Những điều em chưa làm được).
– Các thành viên trao đổi, bày tỏ ý kiến tán thành hoặc không tán thành.
Mô tả hình bằng lời
Sơ đồ gợi ý các biểu hiện ứng xử đẹp trong trường học:
- Lời nói: + Khi gặp gỡ, tạm biệt; + Khi giúp đỡ người khác; + Khi được người khác giúp đỡ; + …
- Cử chỉ, việc làm, thái độ: + Cử chỉ: …; + Việc làm: …; + Thái độ: …
Bên cạnh là hai ô: "Những điều em làm được" và "Những điều em chưa làm được".
Gợi ý trả lời
Bài nói: Thảo luận về nét đẹp ứng xử trong trường học
Dưới đây là nội dung em đã chuẩn bị để phát biểu trong buổi thảo luận:
a) Nêu biểu hiện của những ứng xử đẹp trong trường học
- Về lời nói:
+ Khi gặp gỡ: chào hỏi lễ phép thầy cô, vui vẻ chào bạn bè ("Em chào cô ạ!", "Chào cậu!").
+ Khi tạm biệt: nói lời chia tay thân thiện ("Tạm biệt cậu nhé!", "Em chào cô, em về ạ!").
+ Khi giúp đỡ người khác: nói nhẹ nhàng, chân thành ("Để mình giúp cậu nhé!", "Bạn có cần mình giúp không?").
+ Khi được người khác giúp đỡ: biết nói lời cảm ơn ("Cảm ơn cậu nhiều!", "Em cảm ơn cô ạ!").
+ Khi làm phiền hoặc mắc lỗi: biết nói lời xin lỗi ("Xin lỗi cậu, mình trót làm rơi đồ của cậu.").
- Về cử chỉ, việc làm, thái độ:
+ Cử chỉ: gật đầu chào, mỉm cười với bạn, đưa và nhận đồ bằng hai tay với thầy cô.
+ Việc làm: giữ gìn vệ sinh lớp học, nhặt rác bỏ vào thùng, xếp hàng ngay ngắn, giúp bạn trực nhật, chia sẻ sách vở với bạn gặp khó khăn.
+ Thái độ: tôn trọng, lắng nghe thầy cô và bạn bè; hòa nhã, không nói tục, không gây gổ; biết nhường nhịn và cảm thông.
b) Tự nhận xét, đánh giá về cách ứng xử của bản thân trong trường học
- Những điều em làm được:
+ Em luôn chào hỏi thầy cô và bạn bè khi đến lớp và khi ra về.
+ Em biết nói lời cảm ơn khi được giúp đỡ và xin lỗi khi mắc lỗi.
+ Em giữ gìn vệ sinh lớp học, tích cực tham gia trực nhật và giúp đỡ bạn bè trong học tập.
- Những điều em chưa làm được:
+ Đôi lúc em còn nói to, chen ngang khi bạn đang nói, chưa thật sự kiên nhẫn lắng nghe.
+ Có khi em quên xếp hàng ngay ngắn hoặc chưa chủ động giúp bạn khi bạn gặp khó khăn.
+ Em sẽ cố gắng khắc phục để ứng xử ngày càng đẹp hơn.
c) Trao đổi, bày tỏ ý kiến
- Em tán thành ý kiến cho rằng: chào hỏi lễ phép, nói lời cảm ơn và xin lỗi là những biểu hiện ứng xử đẹp và cần thiết nhất, vì đó là nền tảng của sự tôn trọng lẫn nhau.
- Em chưa tán thành ý kiến cho rằng: chỉ cần học giỏi là đủ, còn cách cư xử không quan trọng. Theo em, một học sinh vừa học tốt vừa ứng xử đẹp mới thực sự được thầy cô và bạn bè yêu quý.
*(Lưu ý khi thảo luận: nói rõ ràng, tự tin; lắng nghe ý kiến của các bạn; bày tỏ sự đồng tình hoặc không đồng tình một cách lịch sự, có lí do.)*
Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.