Giải Đề 2 trang 22 SGK Tiếng Việt 5

Gợi ý trả lời

Lập dàn ý: Kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật

*(Ví dụ chọn nhân vật chính là chú Gấu bông — đồ vật; em có thể thay bằng con vật/đồ vật khác theo cách tương tự.)*

a) Mở bài

Giới thiệu câu chuyện và nhân vật chính:

- Giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu chuyện (thời gian, nơi chốn): một buổi tối trong căn phòng nhỏ của cô bé.
- Giới thiệu nhân vật chính là chú Gấu bông — món quà sinh nhật được cô chủ yêu quý nhất.
- Có thể mở bài gián tiếp bằng một câu nói, một chi tiết gợi tò mò: *"Trong góc tủ cũ, chú Gấu bông khẽ thở dài khi nhớ về cô chủ nhỏ..."*

b) Thân bài

Kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự hợp lí, có sáng tạo:

- Giới thiệu nhân vật và tình huống ban đầu: Chú Gấu bông có bộ lông vàng óng, chiếc nơ đỏ ở cổ. Khi còn mới, chú được cô chủ ôm ngủ mỗi đêm, trò chuyện cùng cô mỗi ngày.
- Diễn biến — sự việc chính: Thời gian trôi qua, cô chủ lớn lên, có nhiều đồ chơi mới. Gấu bông bị bỏ quên trong góc tủ, buồn bã và cô đơn. Chú tự hỏi liệu cô chủ còn nhớ mình không.
- Tình huống cao trào: Một hôm, cô chủ dọn tủ, tìm thấy chú Gấu bông cũ. Cô nhớ lại bao kỉ niệm tuổi thơ gắn với chú gấu.
- Sáng tạo: Cho nhân vật đồ vật biết suy nghĩ, nói năng, bộc lộ cảm xúc (vui, buồn, mong chờ); thêm lời đối thoại giữa Gấu bông và cô chủ; thêm chi tiết tưởng tượng thú vị.
- Kết quả: Cô chủ ôm lấy chú gấu, xin lỗi vì đã bỏ quên và hứa sẽ giữ gìn chú mãi mãi.

c) Kết bài

Nêu kết thúc câu chuyện và ý nghĩa, bài học:

- Nêu kết thúc: Chú Gấu bông trở lại vị trí thân thuộc bên cô chủ, hạnh phúc vì tình cảm được trân trọng.
- Nêu suy nghĩ, bài học rút ra: Hãy biết trân trọng, giữ gìn những món đồ, những kỉ niệm gắn bó với mình; đồ vật tuy vô tri nhưng chứa đựng tình cảm yêu thương.

*Lưu ý khi viết bài:*
- *Kể theo ngôi thứ nhất (chú Gấu bông tự kể) hoặc ngôi thứ ba đều được.*
- *Dùng các chi tiết tưởng tượng, nhân hoá để câu chuyện sinh động, hấp dẫn.*
- *Sắp xếp sự việc theo trình tự thời gian; lời kể kết hợp tả và bộc lộ cảm xúc.*