Giải Luyện tập 3 trang 89 SGK Giáo dục kinh tế và pháp luật 12

Gợi ý trả lời

a. Tình huống thi hộ của M và B

1/ Nhận xét về việc làm của M và B:

Việc làm của M và B là sai trái, vi phạm pháp luật và vi phạm quy chế thi, đồng thời đi ngược lại quyền và nghĩa vụ học tập của công dân.

- M (người thuê thi hộ): Vì không nắm vững kiến thức nhưng thay vì cố gắng học tập, ôn luyện, M lại gian lận bằng cách thuê người thi hộ. Đây là hành vi thiếu trung thực, gian lận trong thi cử, không thực hiện đúng nghĩa vụ học tập của bản thân.
- B (người thi hộ): Dù không phải sinh viên của trường, B vẫn nhận tiền để thi hộ và còn sử dụng giấy tờ giả để dự thi. Đây là hành vi gian lận, tiếp tay cho tiêu cực, vi phạm pháp luật (làm, sử dụng giấy tờ giả) và vi phạm quy chế thi.

Cả hai đều coi thường tính trung thực trong học tập, lợi dụng quyền học tập để thực hiện hành vi gian lận, gây mất công bằng trong giáo dục.

2/ Hậu quả hành vi của B và M:

- Đối với bản thân: Bị đình chỉ thi, hủy kết quả thi, bị kỷ luật (cảnh cáo, buộc thôi học…); B còn có thể bị xử lý về hành vi làm, sử dụng giấy tờ giả. Kiến thức không có thực nên khi ra trường không đáp ứng được yêu cầu công việc, đánh mất uy tín và tương lai của chính mình.
- Đối với nhà trường và xã hội: Làm mất công bằng, nghiêm minh trong thi cử; ảnh hưởng xấu đến chất lượng đào tạo, đến môi trường giáo dục trung thực; tạo tiền lệ tiêu cực cho người khác.

3/ Lời khuyên dành cho M và B:

- Cần nhận thức rõ học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân; phải học tập bằng chính năng lực, sự cố gắng của bản thân, tuyệt đối trung thực trong thi cử.
- M nên chủ động dành thời gian ôn tập, nhờ thầy cô, bạn bè giúp đỡ những phần chưa hiểu, nếu chưa đạt thì thi lại, không gian lận.
- B cần từ chối việc thi hộ, không vì tiền mà tiếp tay cho tiêu cực và vi phạm pháp luật.
- Cả hai nên sửa sai, nghiêm túc rèn luyện để thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ học tập, trở thành người có ích.

b. Tình huống về ông Đ

Nhận xét về suy nghĩ và việc làm của ông Đ:

Suy nghĩ coi trọng việc học và mong muốn con cái được học hành đầy đủ của ông Đ là đúng đắn, đáng trân trọng, xuất phát từ sự tiếc nuối vì bản thân từng phải nghỉ học giữa chừng. Điều này thể hiện ông hiểu rõ giá trị, ý nghĩa của việc học tập đối với tương lai con người.

Tuy nhiên, nếu ông Đ áp đặt, đặt hết mọi kì vọng, bắt con phải học theo ý mình mà không quan tâm đến nguyện vọng, năng lực, sở thích của con thì đó là cách làm chưa phù hợp. Học tập là quyền của mỗi công dân; con cái có quyền được học tập, được lựa chọn ngành nghề, hình thức học phù hợp với bản thân. Việc gây áp lực quá mức có thể khiến con căng thẳng, mất hứng thú học tập và ảnh hưởng đến quyền tự do, phát triển của con.

Nếu là con trai cả trong gia đình ông Đ, em sẽ:

- Thấu hiểu, chia sẻ với mong muốn và tình cảm của bố, trân trọng điều kiện được học tập mà bố mẹ tạo ra.
- Chủ động, tự giác, nỗ lực học tập thật tốt để không phụ lòng và để thực hiện đúng quyền, nghĩa vụ học tập của mình.
- Chân thành trò chuyện, bày tỏ với bố nguyện vọng, năng lực, sở thích của bản thân, mong bố tôn trọng sự lựa chọn phù hợp với mình, tránh áp lực không cần thiết.
- Làm gương và động viên, giúp đỡ các em trong nhà cùng cố gắng học tập, giữ gìn truyền thống hiếu học của gia đình.