Giải Luyện tập 4 trang 34 SGK Giáo dục công dân 9

Gợi ý trả lời

Đây là bài tập thực hành tự đánh giá, mỗi học sinh tự liệt kê các kĩ năng quản lí thời gian đã học và trung thực đánh giá bản thân. Dưới đây là bảng gợi ý (học sinh tham khảo rồi điền theo thực tế của mình):

Các kĩ năng quản lí thời gian cơ bản (theo bài học):

a) Xác định mục tiêu công việc cần làm.

b) Liệt kê các công việc và sắp xếp theo thứ tự ưu tiên (việc quan trọng, gấp làm trước).

c) Lập kế hoạch, phân bổ thời gian cụ thể cho từng công việc.

d) Tập trung thực hiện công việc, tránh trì hoãn và những yếu tố gây xao nhãng.

e) Thường xuyên kiểm tra, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.

Bảng tự đánh giá (ví dụ tham khảo):

| Kĩ năng quản lí thời gian | Đã làm được | Chưa làm được | Kế hoạch thay đổi |
| --- | --- | --- | --- |
| Xác định mục tiêu công việc cần làm | ✔ | | Tiếp tục duy trì, viết mục tiêu ra giấy để rõ ràng hơn |
| Sắp xếp công việc theo thứ tự ưu tiên | ✔ | | Rèn thói quen đánh dấu việc quan trọng/gấp mỗi buổi sáng |
| Lập kế hoạch, phân bổ thời gian cụ thể | | ✔ | Lập thời gian biểu hằng ngày, dùng sổ/ứng dụng nhắc việc |
| Tập trung thực hiện, tránh trì hoãn | | ✔ | Tắt điện thoại khi học, chia nhỏ công việc để dễ bắt đầu |
| Kiểm tra, đánh giá, điều chỉnh kế hoạch | ✔ | | Cuối tuần nhìn lại kết quả để điều chỉnh tuần sau |

Lưu ý: Học sinh cần điền trung thực theo bản thân; với những kĩ năng còn "chưa làm được" thì đề ra kế hoạch thay đổi cụ thể, khả thi và kiên trì thực hiện để quản lí thời gian hiệu quả hơn.