Giải Câu hỏi trang 22 SGK Giáo dục công dân 9

Gợi ý trả lời

a) Biểu hiện của công bằng / thiếu công bằng trong trường hợp trên

Trong tình huống ❸, biểu hiện của sự thiếu công bằng là:

- Cô C phải đi sớm để xếp hàng, chờ đến lượt mới được khám bệnh — đây là việc làm đúng quy định, tôn trọng thứ tự trước sau.
- Anh Y vừa đến nơi đã được mời vào khám trước, không phải xếp hàng, chỉ vì có người quen là nhân viên làm việc ở bệnh viện.

→ Đây là biểu hiện của sự thiếu công bằng: cùng là bệnh nhân đến khám nhưng lại được đối xử khác nhau; người đến sau, nhờ quan hệ quen biết, lại được ưu tiên hơn người đến trước và tuân thủ đúng quy định. Việc này vi phạm nguyên tắc mọi người đều bình đẳng, được đối xử như nhau theo đúng thứ tự và quy định chung, làm ảnh hưởng đến quyền lợi chính đáng của cô C và những người bệnh khác đang xếp hàng.

b) Ý nghĩa của công bằng và tác hại của sự thiếu công bằng

*Ý nghĩa của công bằng:*

- Công bằng giúp mọi người có cơ hội phát triển như nhau, được đối xử bình đẳng, không bị phân biệt.
- Công bằng mang lại lợi ích cho mỗi cá nhân và cho xã hội, góp phần làm cho các mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp, lành mạnh.
- Công bằng tạo nên sự tin tưởng, đoàn kết trong cộng đồng, góp phần xây dựng xã hội dân chủ, văn minh, tiến bộ và ổn định.

*Tác hại của sự thiếu công bằng:*

- Gây ra sự bất bình, bức xúc, làm mất lòng tin của mọi người.
- Ảnh hưởng xấu đến quyền lợi chính đáng của cá nhân và tập thể, khiến người tuân thủ đúng quy định bị thiệt thòi.
- Làm rạn nứt các mối quan hệ, gây mất đoàn kết, cản trở sự phát triển của cá nhân và xã hội, khiến xã hội thiếu ổn định, kém văn minh.