Giải Vận dụng 2 trang 9 SGK Công nghệ 5

Gợi ý trả lời

Vận dụng 2 (trang 9) – Chuẩn bị bài trình bày: "Sử dụng công nghệ trong đời sống: Nên hay không nên?"

Đây là bài tập thực hành, em thực hiện theo các bước sau để có một bài trình bày hoàn chỉnh.

a) Tìm kiếm thông tin, hình ảnh

- Nguồn tìm kiếm: hỏi người thân, thầy cô; quan sát thực tế trong gia đình và nhà trường; xem sách, báo, tranh ảnh về các sản phẩm công nghệ (ti vi, tủ lạnh, máy giặt, điện thoại, máy tính, quạt điện, đèn điện…).
- Hình ảnh nên chuẩn bị: ảnh một số sản phẩm công nghệ quen thuộc và cảnh con người sử dụng chúng trong học tập, lao động, sinh hoạt, giải trí.
- Sắp xếp thông tin thành hai nhóm: *lợi ích khi sử dụng công nghệ* và *tác hại khi dùng không đúng cách*.

b) Dàn ý (nội dung) bài trình bày

1. *Mở đầu:* Nêu chủ đề – Ngày nay công nghệ có mặt ở khắp nơi trong đời sống. Vậy sử dụng công nghệ là nên hay không nên?

2. *Công nghệ đem lại nhiều lợi ích (NÊN sử dụng):*
- Giúp con người học tập và làm việc nhanh hơn, dễ dàng hơn (máy tính, điện thoại để tra cứu, học trực tuyến).
- Giúp công việc nhà nhẹ nhàng, tiết kiệm thời gian và sức lao động (máy giặt, tủ lạnh, nồi cơm điện).
- Giúp liên lạc, trao đổi thông tin nhanh chóng dù ở xa nhau.
- Mang lại niềm vui, giải trí (ti vi, loa, đồ chơi công nghệ).

3. *Nếu sử dụng không đúng cách sẽ có hại (điều cần tránh):*
- Xem ti vi, dùng điện thoại quá nhiều gây mỏi mắt, hại sức khỏe, lười vận động.
- Mải mê thiết bị công nghệ làm giảm thời gian học tập, nghỉ ngơi và trò chuyện cùng người thân.
- Dùng điện không an toàn, không tiết kiệm có thể gây nguy hiểm và lãng phí.

4. *Kết luận – trả lời câu hỏi chủ đề:*
- NÊN sử dụng công nghệ, vì công nghệ mang lại rất nhiều lợi ích cho đời sống con người.
- Nhưng phải sử dụng đúng cách, hợp lí, an toàn và tiết kiệm: dùng đúng lúc, đúng mục đích, có thời gian nghỉ hợp lí thì công nghệ mới thật sự có ích.

c) Trình bày

- Em trình bày trước lớp (hoặc trước nhóm) theo dàn ý trên, kết hợp chỉ vào các hình ảnh đã chuẩn bị.
- Nói to, rõ ràng, tự tin; sau khi trình bày, lắng nghe ý kiến của các bạn và thầy cô để hoàn thiện thêm.

*Lưu ý: Đây là bài tập vận dụng mở, không có đáp số tính toán; em có thể bổ sung ví dụ thực tế ở gia đình mình cho bài trình bày thêm sinh động.*