Giải Khám phá trang 38 SGK Công nghệ 12

Gợi ý trả lời

1. Các biện pháp bảo vệ rừng phù hợp với Hình 7.2

- a) Phòng, chống cháy rừng: Biển báo tam giác "CẤM LỬA" gắn trên thân cây thể hiện biện pháp phòng cháy, chữa cháy rừng — cấm đốt lửa, dùng lửa bừa bãi trong rừng và vùng ven rừng nhằm ngăn ngừa nguy cơ cháy rừng.

- b) Tuần tra, kiểm tra, bảo vệ rừng của lực lượng kiểm lâm: Hai cán bộ kiểm lâm mặc đồng phục đi tuần tra, kiểm tra rừng thể hiện biện pháp tăng cường lực lượng và tuần tra, kiểm soát rừng để phát hiện, ngăn chặn kịp thời các hành vi chặt phá, khai thác rừng trái phép, săn bắt động vật hoang dã.

- c) Trồng rừng, phục hồi rừng: Khu đồi đang được trồng cây gây rừng mới thể hiện biện pháp trồng rừng, khoanh nuôi xúc tiến tái sinh để phục hồi diện tích rừng, nâng cao độ che phủ và chất lượng rừng.

- d) Tuyên truyền, nâng cao nhận thức bảo vệ rừng: Tấm biển tuyên truyền "BẢO VỆ RỪNG LÀ BẢO VỆ SỰ SỐNG VÀ TÍNH ĐA DẠNG CỦA TRÁI ĐẤT" thể hiện biện pháp tuyên truyền, giáo dục, vận động cộng đồng cùng tham gia bảo vệ rừng, nâng cao ý thức và trách nhiệm của mọi người.

2. Một số hoạt động nâng cao ý thức bảo vệ rừng phù hợp với lứa tuổi học sinh

- Tích cực học tập, tìm hiểu về vai trò, giá trị của rừng và tác hại của việc phá rừng; tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè cùng chung tay bảo vệ rừng.
- Tham gia các phong trào, cuộc thi, buổi ngoại khóa, vẽ tranh, viết bài, làm báo tường với chủ đề bảo vệ rừng và môi trường do trường, lớp, địa phương tổ chức.
- Hưởng ứng và tham gia các hoạt động trồng cây, trồng rừng như "Tết trồng cây", phong trào "Mỗi học sinh một cây xanh", chăm sóc cây xanh trong trường học và nơi sinh sống.
- Không bẻ cành, hái lá, chặt phá cây rừng; không dùng lửa bừa bãi, không xả rác khi đi tham quan, dã ngoại ở rừng; nhắc nhở mọi người giữ gìn vệ sinh và phòng chống cháy rừng.
- Phát hiện và báo cho người lớn, nhà trường hoặc cơ quan chức năng (kiểm lâm) khi thấy hành vi chặt phá, đốt rừng, săn bắt động vật hoang dã trái phép.
- Tham gia dọn vệ sinh, bảo vệ môi trường khu vực rừng, công viên, vườn trường; sử dụng tiết kiệm giấy và các sản phẩm từ gỗ để góp phần giảm khai thác rừng.