Giải Luyện tập 2 trang 47 Chuyên đề Giáo dục kinh tế và pháp luật 12

Gợi ý trả lời

a) Những hạn chế về chất lượng nhân lực Việt Nam khi tham gia hội nhập kinh tế

Khi tham gia hội nhập kinh tế quốc tế, nhân lực Việt Nam bộc lộ một số hạn chế cơ bản sau:

- Tỉ lệ lao động qua đào tạo, có bằng cấp, chứng chỉ còn thấp; phần lớn lao động chưa được đào tạo bài bản về chuyên môn, kĩ thuật.
- Trình độ chuyên môn, tay nghề của một bộ phận lớn người lao động còn thấp, năng suất lao động chưa cao so với nhiều nước trong khu vực và thế giới.
- Thiếu lao động có trình độ cao, chuyên gia giỏi, lao động trong các ngành công nghệ cao, mũi nhọn.
- Kĩ năng mềm (làm việc nhóm, tác phong công nghiệp, kỉ luật lao động) và trình độ ngoại ngữ, tin học của nhiều lao động còn yếu, khó đáp ứng yêu cầu của môi trường làm việc quốc tế.
- Cơ cấu lao động theo trình độ, ngành nghề còn bất hợp lí, chưa gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo với nhu cầu thực tế của thị trường lao động.

b) Biện pháp khắc phục để đáp ứng yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế

- Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo; đẩy mạnh đào tạo nghề gắn với nhu cầu của thị trường lao động và yêu cầu hội nhập.
- Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề, kĩ năng cho người lao động; chú trọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, chuyên gia trong các lĩnh vực mũi nhọn, công nghệ cao.
- Trang bị và rèn luyện các kĩ năng mềm, tác phong công nghiệp, ý thức kỉ luật, đồng thời nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học cho người lao động.
- Gắn kết chặt chẽ giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp; điều chỉnh cơ cấu đào tạo hợp lí theo ngành nghề và trình độ.
- Mỗi người lao động cần chủ động, tích cực học tập suốt đời, tự rèn luyện nâng cao năng lực bản thân để thích ứng với yêu cầu mới của hội nhập.